近日，山东省枣庄市大李庄村的李佳攀及家人特别高兴。22岁的李佳攀从山东技师学院一毕业就被中国航天科工集团三院二三九厂录用。能进入国家大型一级企业、国家重点保军单位中国航天科工集团三院二三九厂（北京航星机器制造有限公司），光荣地成为“能为国家工作”的一员，这在许多名牌大学毕业生看来也是非常值得骄傲的。

　　曾经的李佳攀初中学习成绩并不理想，较大的学习压力、与同学间的差距促使他产生了放弃继续学习文化知识的想法。2013年，李佳攀初中毕业以后，通过看电视新闻了解到学习一门技术不仅花钱少，还能比上大学提前就业，而且就业前景非常广阔。于是便放弃了读高中、考大学的机会，进入枣庄理工学校学习数控加工技术。在这里他遇到了自己技能求学路上的启蒙老师，第一位专业上的领路人——山东技师学院2016级毕业生赵曰耀老师。在和赵老师的相处和交流中，他不仅深刻感受到了赵老师专业技术的深厚，更对赵老师的母校——山东技师学院产生了深深的向往。

　　2019年，为了学到更精湛、更尖端的技术，李佳攀终于带着激动的心情进入了山东技师学院智能制造学院工业机器人应用与维护专业。在技师学院学习期间，李佳攀接触到了行业最好的技术技能教育。仅他所在的智能制造学院就有全国五一劳动奖章获得者1人、全国技术能手12人、全国青年岗位能手1人、山东省泰山产业领军人才1人、山东省技术能手30人、齐鲁首席技师4人、山东省突出贡献技师1人、泉城首席技师3人、山东省青年岗位技术能手4人、山东省富民兴鲁劳动奖章11人，还有1个国家级技能大师工作室和2个山东省技能大师工作室。在这里，李佳攀的学习如鱼得水，在身边众多优秀教师的悉心指导下，他迅速地成长起来。2020年、2021年的寒暑假期间，他通过校内几轮比赛，进入到全国五一劳动奖章获得者、全国技术能手苏子民老师带领的人工智能赛项和机器人系统集成赛项的备赛团队。在备赛中，他广泛涉猎各科知识，拓宽自己的专业视野，全面提升自身的综合素养。2021年9月，他代表学校参加第四届全国智能制造应用技术技能大赛“仪器仪表与智能传感器应用技术”项目，荣获山东省选拔赛第一名。同年12月参加第四届全国智能制造应用技术技能大赛“仪器仪表与智能传感器应用技术”项目，荣获该项目国赛一等奖（第一名）。

　　尽管取得了不错的成绩，李佳攀表示，自己身边的许多同学也非常优秀。在去年12月的第四届全国智能制造应用技术技能大赛决赛中，自己学院的同学就获得3个一等奖，1个二等奖，1个三等奖。机器人系统集成和移动机器人两个世赛项目更是进入国家集训队，其中机器人系统集成项目取得了首轮考核第一的好成绩。

　　李佳攀所在的智能制造学院是山东技师学院六个二级学院之一。此外，学院还有智慧交通学院、文化创意学院、数字技能学院、现代服务学院、公共教育学院。按照“瞄准世赛国际标准，做优重点专业、培植新兴专业、打造特色专业、争创品牌专业、构建专业集群”的专业发展思路，山东技师学院紧密对接产业升级和技术变革趋势，初步形成了智能制造、智慧交通、文化创意、数字技能、现代服务和幼儿教育六大专业集群，着力打造工业机器人应用与维护、智能制造应用技术等12个特色专业。截至2021年底，全院学生在校期间已有815人次在国家级和省级各类技能大赛中获得一、二、三等奖，获奖层次和数量均居全省同类院校榜首，走出了“大国工匠”陈行行和60多位全国技术能手和省级技术能手。

　　从最初的不理解，到现在逢人就夸赞技能教育的好处。李佳攀的父母通过儿子的亲身经历，认识到技能成才的真实性和可行性。目前，在技工类院校，有很多像李佳攀一样的学生。家在农村，父母文化水平不高，对于技能教育认识往往受到传统观念影响，认为没出息、不体面。然而，李佳攀说，决定自己未来的永远是自己的选择，而不是别人的评价。坚定地选择技能教育，是自己做出的最正确的选择。自己在学习期间也碰到了一些自暴自弃的同学，只想着在学校混几年，拿个毕业证，找个工作就行了。李佳攀表示，只要有这种想法，不管学什么都学不好，更别说想找个好工作，实现人生价值。自从选择学技术这条路，他始终坚持自己的选择，不仅系统、全面地学习了本专业的理论和技术，同时广泛涉猎各科知识，考出了数控车工、数控铣工的证书，在学习中着重锻炼自学能力，为踏入社会打下了坚实的基础。

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